Публикации по теме «Челябинская область» (161-180)

0
Урок «Звук [б] и буква Б б, которая его обозначает»
Цели (образовательная, развивающая, воспитательная) и задачи учебного занятия: Знакомство со звуком и буквой, чёткое произношение звука изолированно, в слогах, в словах. Подготовка артикуляционного аппарата к произношению звука «в». Уточнение артикуляции и характеристика звука. Активизация произношения звука изолированно, в слогах, в словах Активизация словаря по теме: «Времена года». Формирование фонетико-фонематического восприятия и слуха Развивать умение соотносить звук [б] с буквой Б Развивать фонематический слух, технику чтения Расширять словарный запас
0
Технологическая карта урока по физической культуре «Легкая атлетика: бег на короткие дистанции»
Цель урока: Создать условия для развития двигательных качеств учеников: ловкости, выносливости, скоростных, силовых, координации в бега на короткие дистанции.
3
Конспект занятия по развитию речи на тему: «Весна»
В этом конспекте занятия по развитию речи на тему: «Весна» вы сможете найти как развивать связную речь у детей дошкольного возраста через продуктивную деятельность, в данном случае - это свои рисунки о приметах весны.
12
Праздничное театрализованный мюзикл для старших и подготовительных групп «Осенняя ярмарка, по мотивам сказки «Летучий корабль»»
Праздничный театрализованный мюзикл для воспитанников старших и подготовительных групп дошкольного образовательного учреждения.
2
Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности» для «5» классов «Химический калейдоскоп»
Данный курс предусматривает доступное для обучающихся 5 класса, ознакомление с основными вопросами начального курса химии.
2
Презентация «Любимый мой город, ты очень мне дорог…»

Кыштым - городок в Челябинской области. В 2017 году ему исполнилось 260 лет. Методическая разработка посвящена этому торжественному событию.

4
Календарно-тематическое планирование «Химический калейдоскоп», 7 класс
Календарно-тематическое планирование рассчитано на 7 часов. Подходит для развития интереса во время каникул как дополнительная программа.
3
Обзорная статья о профессиях для выпускников коррекционных школ VIII вида
В статье представлен обзор рекомендуемых профессий выпускникам коррекционных школ VIII вида, имеющих нарушения интеллекта. Обзор профессий осуществлен на базе Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум имени А.В. Яковлева».
3
Проверочная работа по курсу «Я-Миассец»
В данной проверочной работе представлены разные типы заданий
2
Статья «Я -Репетитор!»
Данная статья отражает мой репетиторский опыт, по средствам дистанционных систематических занятий.
10
Конспект урока истории «В Александрии Египетской»

Цели урока: 1. Формирование умений работы с текстом.

4
Программа курса внеурочной деятельности «Калейдоскоп»

Музыкально-эстетическое воспитание и вокально-техническое развитие обучающихся должны идти взаимосвязано и неразрывно, начиная с детей младшего возраста, продолжая в ООО. Ведущее место в этом принадлежит программе внеурочной деятельности по вокальному творчеству «Калейдоскоп» – вокального кружка «Чародеи», реализующей общекультурную направленность и являющаяся основным средством массового приобщения школьников к музыкальному искусству.

2
Рабочая программа по музыке, 5-7 класс

Программа разработана на основе авторской программы по музыке В.В.Алеева, Т.И.Науменко, Т.Н.Кичак.(1-7 класс) в соответствии с ФГОС в ООО.

2
Рабочая программа по музыке 1-4 класс

Программа разработана на основе авторской программы по музыке В.В.Алеева, Т.И.Науменко, Т.Н.Кичак.(1-7 класс) в соответствии с ФГОС в НОО.

0
Технологическая карта урока окружающего мира в 4 классе на тему: «Водные богатства нашего края»
Данный урок позволит познакомить детей с видами водоемов,с водоемами Челябинской области.Урок воспитывает любовь и бережное отношение к природе.
4
Классный час «Моя Магнитка»

Викторинак 85-летию Магнитогорска.

3
Урок-презентация по теме «Экологические проблемы»

Good morning, children. Sit down please. Who is on duty today?

Let us begin our lesson. We will speak about Environmental Problems in our the world and region

What words come to your mind when you hear “NATURE”

Pronounce them! Let’s work around the class (ученики называют лексику по теме).


Сборник методических разработок и педагогических идей